terça-feira

Registrando ou...como as crianças nos recontam a estória

Muitas vezes solicitamos às crianças que desenhem a estória que ouviram, porém mais interessante é quando este registro vem espontaneamente na hora do desenho livre.


Os pequenos de 2 e meio a 3 anos costumam contar a estória enquanto desenham.Repetem pequenos trechos, principalmente os diálogos e as pequenas melodias que permeiam a narrativa.O resultado final geralmente é um desenho que revela o "movimento da estória", com muitas cores correspondendo aos personagens e/ou cenários, apesar de tudo estar no mesmo espaço de registro : a folha de papel.(veja o desenho acima).


Crianças mais velhas procuram ser mais detalhistas, e através de seus traços geralmente podemos identificar os personagens ,ou a parte da estória que escolheram representar, mas dificilmente recontam a estória enquanto desenham , preferindo explicar cada "parte" separadamente.(veja o 2º desenho)

Os desenhos apresentados são parte desta atividade que realizamos, a pedido das próprias crianças, quando contamos "O Gatinho e o Ratinho". Olhando atentamente podemos identificar - especialmente no último desenho a presença de todos os personagens da estória.

Uma idéia bem legal é construir com os pequenos uma COLETÂNEA DE ESTÓRIAS contadas (e trabalhadas) durante o semestre ou ano, e deixar a ILUSTRAÇÃO por conta deles.Ao final do semestre ou ano cada um poderá levar para casa o seu livrinho com as suas ilustrações.

Outra possibilidade: para cada estória selecionar - com eles - as ilustrações de que mais gostaram e montar um LIVRO para a BIBLIOTECA DA CLASSE.

Experimente, com certeza será muito rico, e...divertido !
Até a próxima ! Beijinhos, Betty

sábado

Continuando as muitas maneiras de se contar a mesma estória...


Continuando com a estória do Gatinho e do Ratinho, uma outra opção bem interessante é trabalhar com recicláveis: não custam nada, existem materiais interessantíssimos, em lindas cores e as formas mais incríveis, permitindo que a fantasia e a criatividade tanto dos adultos como das crianças seja estimulada. Podem ser muito trabalhados, ou modificados , ou apenas pequenos toques já são suficientes para que a peça reciclável ganhe a forma do personagem.

Aqui optamos por realizar poucas interferências no material, como podem ver :


Gato : tampa cobre com apenas um rabinho elevado;

Rato: tampa prateada, também com a penas um rabinho;

Vaca:garrafinha plástica branca com tampa preta;

Fazendeiro: pote de desodorante com tampa azul;

Açougueiro: pote de desodorante com tampa vermelha;

Padeiro: pote de desodorante com tampa branca.


O mais incrível é que foram as próprias crianças que "escolheram" qual seria o pote que representaria cada um dos personagens humanos, relacionando a "cor dos chapéus" (única diferença entre eles) com a função de cada um. Sabemos que as cores "falam", traduzem estados, sentimentos, são plenas de significados , e o que aconteceu só vem reforçar esta afirmação.


Contamos a estória apresentando os personagens, e depois providenciamos panos e demais acessórios - como pinhas - para compor o cenário. As crianças se encantaram, e quiseram recontar a estória apresentando um teatro para nós educadoras. Foi muito legal, e elas adoraram. Cada uma escolheu o personagem que iria fazer, pegou o "bonequinho" correspondente, e pronto. Sem ensaio, sem estresse, cada um ia "entrando em cena", falava sua parte, e quando havia algum engano ou esquecimento os próprios colegas ajudavam, corrigiam...e no final tudo deu certo, e todos gostaram muito.


Por hoje é só. Um beijinho, Betty

quarta-feira

As muitas maneiras de contar a mesma estória...



As crianças normalmente querem ouvir repetidamente uma estória de que gostaram. Por outro lado, adoram novidades, isto instiga-lhes a imaginação e sacia-lhes a curiosidade. É porisso
que costumo contar a mesma estória para elas pelo menos 4 ou 5 vezes, e procuro apresentá-la sempre de uma forma nova, utilizando recursos diversificados, pois isto - além de encantá-las - mostra-lhes as muitas possibilidades que temos para apresentar uma estória, e também ajuda a mantê-las interessadas na mesma.
Acima estão os cartazes do gatinho e do ratinho que utilizei em uma das vezes que contei a
estória para os pequenos (maternal 2 a 3 anos, e jardim 4 a 5 anos).
A medida que eu contava a estória ia apresentando os cartazes - sem me referir ao personagem, só mostrando a imagem - e assim as crianças iam antecipando os acontecimentos, participando efetivamente da atividade com muita alegria e envolvimento, e mostrando que haviam captado a seqüência lógico-temporal , memorizado muitos dos detalhes e até parte dos diálogos !!!
Numa outra oportunidade- e com as crianças maiores- deixei os cartazes para serem colocados na ordem cronológia dos acontecimentos, e depois elas fizeram questão de recontar a estória utilizando-os.
É incrível como o interesse e a participação delas aumenta, vivificando a atividade que pode ser aproveitada para explorar e/ou enriquecer outros eixos temáticos como natureza e sociedade, matemática,linguagem oral e grafica, música, movimento, etc. Isso irá depende a professora da classe.
Cartazes com os demais personagens também foram confeccionados, como podem ver a seguir :








Utilizamos outros recursos nas outras vezes em que recontei "O Gatinho e o Ratinho", mas isto é uma outra estória, que deverá ser contada numa próxima vez...

Um beijinho carinhoso e Tchau, tchau !!! Betty

sexta-feira

Alterando o lay-out !

Hoje resolvi fazer umas experiências...Mudei cor de fundo, de letra ,só pra treinar !!!!

Mas o que interessa mesmo é que eu prometi colocar uma estória da próxima vez ,e esta é a próxima vez !!!



O Gatinho e o Ratinho (ótimo conto para crianças pequenas )



Era uma vez um gatinho e um ratinho que viviam juntos.Mas um dia eles estavam brincando e o gatinho mordeu o rabinho do ratinho, e...arrancou-lhe um pedacinho ! O ratinho então lhe pediu :"-Querido gatinho, por favor devolva o pedacinho do meu rabinho !" Mas o gatinho respondeu que não, primeiro ele teria que ir pedir à vaquinha um pouquinho de leite e trazer para ele.

O ratinho então saiu, pulou, correu, sentou-se nas patinhas traseiras e pediu à vaquinha que lhe desse um pouco de leite que ele levaria para o gatinho e assim ele lhe devolveria o pedacinho do seu rabinho, e ele voltaria a ser um ratinho feliz. Mas a vaquinha lhe respondeu que não, primeiro ele deveria falar com o fazendeiro e pedir-lhe um pouco de feno e trazer para ela.

O ratinho então saiu, pulou, correu, sentou-se nas patinhas traseiras e pediu ao fazendeiro que lhe desse um pouco de feno que ele levaria para a vaquinha, assim ela lhe daria o leite que ele levaria para o gatinho, e este lhe devolveria o pedacinho do seu rabinho, e ele voltaria a ser um ratinho feliz. Mas o fazendeiro lhe respondeu que não, primeiro ele deveria falar com o açougueiro e pedir-lhe um bom pedaço de carne e trazer para ele.

O ratinho então saiu, pulou, correu, sentou-se nas patinhas traseiras e pediu para o açougueiro que lhe desse um bom pedaço de carne que ele levaria para o fazendeiro, assim ele lhe daria o feno que ele levaria para a vaquinha, e esta então lhe daria um pouco de leite que ele levaria para o gatinho,e este lhe devolveria o pedacinho do seu rabinho, e ele voltaria a ser um ratinho feliz. Mas o açougueiro lhe respondeu que não, primeiro ele deveria ir até o padeiro e lhe trazer um pãozinho bem gostoso e quentinho.

O ratinho então saiu, pulou, correu, sentou-se nas patinhas traseiras e pediu ao padeiro que lhe desse um pãozinho bem gostoso e quentinho que ele o levaria para o açougueiro, que então lhe daria um bom pedaço de carne para ele levar ao fazendeiro, que lhe daria o feno para ele levar para a vaquinha , que lhe daria o leite para ele levar para o gatinho, e este então lhe devolveria o pedacinho do seu rabinho, e ele voltaria a ser um ratinho feliz.

O padeiro era um bom homem, e lhe disse: "-Sim, pequeno ratinho, eu vou he dar o pãozinho, mas você irá me prometer que não virá mais lambiscar da minha farinha certo?"O ratinho concordou, e o padeiro lhe deu o pãozinho bem gostoso e quentinho que ele levou para o açougueiro. O açougueiro ficou muito contente, agradeceu ao ratinho, e lhe deu um bom pedaço de carne.O ratinho levou a carne ao fazendeiro que muito contente lhe agradeceu e deu o feno.O ratinho mais que depressa foi levar o feno para a vaquinha, que toda contente e agradecida lhe deu o leite .O ratinho então levou o leite para o gatinho com todo o cuidado. O gatinho quando viu o leite ficou bem contente e lambe-o até o finalzinho, devolveu então o pedacinho do rabinho do ratinho que finalmente voltou a ser um ratinho feliz !


Entrou por uma porta, saiu pela outra quem quiser...que conte outra !!!!


Esta estória eu contei para os meus pequenos educandos da escola de educação infantil onde dou aulas de Música e Contação de Estórias . Eles adoraram. Reptimos umas 3 ou 4 vezes, e eles sempre queriam de novo. Na próxima postagem dou umas dias de como trabalhei esta estória, enriquecendo-a e fazendo-a cada vez mais gostosa.

Um beijinho, e até a próxima ! Tchau ! Betty

quinta-feira

Hoje é dia de Estória !

Agora é meia-noite e trinta e consegui finalmente construir o meu blog.Legal ! Penso em aproveitar este espaço na internet para divulgar coisas que acredito serem importantes e interessante:
as Artes e as Estórias.Me dedico ao público infantil já faz algum tempo, e sinto que muito do que é direcionado para ele é no mínimo MUITO RUIM .Apenas o aspecto comercial é considerado na maior parte dos produtos e serviços oferecidos às crianças.Pior é que os pais e professores muitas vezes também se deixam seduzir , e acabam
adquirindo, incentivando e até divulgando o que não é bom ou não interessa, e não é digno dos pequenos; e ainda justificam suas equivocadas opções com a frase (horrorosa) "mas, eles gostam !". Acontece que criança acredita que tudo que o adulto faz, diz, ensina, compra, oferece, etc, etc, etc... é bom, é verdadeiro, é moral, vale a pena, etc, etc, etc...simplesmente porque as crianças confiam em nós!!! Vejam só que responsabilidade !!! Então aqui fica como minha 1ª mensagem um grande apelo - vamos cuidar, vamos ter cuidado em relação ao que falamos, fazemos, oferecemos para as crianças .
Na próxima vez quero contar uma estória de verdade.Tchau! Betty